PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN PENGELOLA KEUANGAN, PENGALAMAN KERJA, PENERAPAN PRINSIP AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI TERHADAP EFEKTIVITAS PENGELOLAAN KEUANGAN SEKOLAH (Studi Empiris pada SMA/SMK Negeri di Kabupaten Gianyar)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Harianto, Agus Eka Septian
Subject
H Social Sciences (General)
Datestamp
2021-10-15 06:09:11
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan pengelola keuangan, pengalaman kerja, penerapan prinsip akuntabilitas dan transparansi terhadap efektivitas pengelolaan keuangan sekolah. Penelitian ini dilakukan di SMA/SMK Negeri di Kabupaten Gianyar yang berjumlah 15 sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif data primer dari data kuesioner yang telah disebar diukur menggunakan menggunakan skala likert dengan rentang poin 1-5. Pengambilan sampel penelitian menggunakan rumus slovin sehingga diperoleh sampel sebanyak 13 sekolah. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang dicetak diatas kertas yang disebar ke masing-masing sekolah yang kemudian data diolah menggunakan bantuan SPSS dengan melakukan analisis serta uji-uji. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa tingkat pendidikan pengelola keuangan, pengalaman kerja, penerapan prinsip akuntabilitas dan transparansi berpengaruh positif terhadap efektivitas pengelolaan keuangan sekolah.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan pengelola keuangan, pengalaman kerja, penerapan prinsip akuntabilitas dan transparansi terhadap efektivitas pengelolaan keuangan sekolah. Penelitian ini dilakukan di SMA/SMK Negeri di Kabupaten Gianyar yang berjumlah 15 sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif data primer dari data kuesioner yang telah disebar diukur menggunakan menggunakan skala likert dengan rentang poin 1-5. Pengambilan sampel penelitian menggunakan rumus slovin sehingga diperoleh sampel sebanyak 13 sekolah. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang dicetak diatas kertas yang disebar ke masing-masing sekolah yang kemudian data diolah menggunakan bantuan SPSS dengan melakukan analisis serta uji-uji. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa tingkat pendidikan pengelola keuangan, pengalaman kerja, penerapan prinsip akuntabilitas dan transparansi berpengaruh positif terhadap efektivitas pengelolaan keuangan sekolah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
