Abstract :
PENGARUH LITERASI KEUANGAN, KONTROL
DIRI, GAYA HIDUP DAN KONDISI SOSIAL
EKONOMI TERHADAP PERILAKU PENGELOLAAN
KEUANGAN MAHASISWA
(STUDI EMPIRIS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI S1
AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA)
Oleh
Luh Putriasih, NIM 1717051374
Program Studi S1 Akuntansi
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan,
kontrol diri, gaya hidup dan kondisi sosial ekonomi terhadap perilaku pengelolaan
keuangan mahasiswa program studi S1 Akuntansi Universitas Pendidikan
Ganesha. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif diukur
menggunakan skala likert. Data diperoleh dengan menyebarkan kuesioner secara
online menggunakan google form. Populasi pada penelitian ini adalah Mahasiswa
Program Studi S1 Akuntansi Universitas Pendidikan Ganesha angkatan 2017,
2018 dan 2019 yang berjumlah 912 Mahasiswa. Metode penarikan sampel
dilakukan dengan metode Proporsional random sampling serta menggunakan
tabel issac dan Michael, sehingga jumlah sampel yaitu 391 responden. Data
penelitian ini diolah dengan menggunakan uji statistik deskriptif, uji kualitas data,
uji asumsi klasik, dan uji hipotesis dengan bantuan program SPSS versi 20. Hasil
penelitian ini menyatakan bahwa variabel literasi keuangan (X1), kontrol diri
(X2), gaya hidup (X3), kondisi sosial ekonomi (X4) berpengaruh positif dan
signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa.
Kata kunci: literasi keuangan, kontrol diri, gaya hidup, kondisi sosial ekonomi,
perilaku pengelolaan keuangan