DETAIL DOCUMENT
PERSEPSI GURU TERHADAP PENILAIAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG SMA BERBASIS DARING DI KOTA SINGARAJA
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Anjani, Sang Ayu Made Sri
Subject
L Education (General) 
Datestamp
2021-10-15 07:53:52 
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) persepsi guru terhadap penerapan penilaian K-13 pada e-learning bahasa Jepang SMA di Kota Singaraja, (2) kendala yang dialami guru dalam penerapan penilaian K-13 pada e-learning bahasa Jepang SMA di Kota Singaraja. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) persepsi guru terhadap penerapan penilaian K-13 dalam e-learning bahasa Jepang SMA di Kota Singaraja termasuk ke dalam kriteria baik. (2) kendala yang dialami guru dalam penerapan penilaian K-13 pada e-learning bahasa Jepang adalah sinyal yang kurang stabil, kurangnya respon siswa selama proses pembelajaran, banyak siswa yang tidak mengumpulkan tugas, kesulitan dalam menentukan teknik dan instrumen yang sesuai dalam melakukan penilaian sikap. 
Institution Info

Universitas Pendidikan Ganesha