PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN REFRIGERATOR UNTUK MATA PELAJARAN SISTEM DAN INSTALASI REFRIGERASI SMK NEGERI 1 DENPASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Pendidikan Ganesha
Author
Prakoso, Aprileo Nanda Dwi
Subject
T Technology (General)
Datestamp
2021-10-21 00:31:53
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran trainer Refrigerator menjadi : 1) Sebagai sarana penunjang belajar dan pembelajaran pada mata pelajaran System dan Instalasi Refigerasi di Jurusan Teknik Pendingin SMK N 1 Denpasar. 2) Mempermudah dalam memahami cara kerja mesin pendingin (Kulkas). 3) Menambah ilmu pengetahuan terkait dengan system pendingin. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran trainer Refrigerator menghasilkan media yang layak digunakan pada mata system dan instalasi refrigerasi di kelas XI TP SMK Negeri 1 Denpasar dan mendapat respon baik dari siswa. Hasil uji validasi media persentase hasil yaitu 94,31% kategori sangat layak, persentase ahli materi 81,81% kategori sangat layak, hasil uji coba kelompok kecil di peroleh hasil persentase 91% kategori sangat layak dan hasil uji coba kelompok besar yang merupakan respons dari siswa di peroleh hasil presentase 84,2% kategori sangat baik.
Penelitian ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran trainer Refrigerator menjadi : 1) Sebagai sarana penunjang belajar dan pembelajaran pada mata pelajaran System dan Instalasi Refigerasi di Jurusan Teknik Pendingin SMK N 1 Denpasar. 2) Mempermudah dalam memahami cara kerja mesin pendingin (Kulkas). 3) Menambah ilmu pengetahuan terkait dengan system pendingin. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran trainer Refrigerator menghasilkan media yang layak digunakan pada mata system dan instalasi refrigerasi di kelas XI TP SMK Negeri 1 Denpasar dan mendapat respon baik dari siswa. Hasil uji validasi media persentase hasil yaitu 94,31% kategori sangat layak, persentase ahli materi 81,81% kategori sangat layak, hasil uji coba kelompok kecil di peroleh hasil persentase 91% kategori sangat layak dan hasil uji coba kelompok besar yang merupakan respons dari siswa di peroleh hasil presentase 84,2% kategori sangat baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
