Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja, kompetensi mengajar dan kepribadian guru, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SMAN 46 Jakarta. Dalam pengumpulan data, peneliti menyebarkan kuesioner /angket untuk diisi oleh 64 responden. Pemilihan responden dilakukan dengan teknik random sampling.Sebelum angket yang disebarkan kepada responden, terlebih dahulu dilakukan uji validitas angket dengan menggunakan rumus product moment pearson, dan
reliabilitaasnya dihitung dengan rumus Cronbach Alpha. Setelah data terkumpul selanjutnya dilaksanakan analisis deskriptif agar data tersebut dapat dianalisis lebih lanjut, yaitu melalui uji persyaratan data, yang terdiri atas uji normalitas, uji
linieritas, uji multikolinieritas dan uji heterokedastisitas.