PENGARUH PELATIHAN, PENGALAMAN KERJA, DAN PENDIDIKAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. ISS INDONESIA DI AREA PONDOK INDAH OFFICE TOWER
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Satya Negara Indonesia
Author
Wianda, Elga
Subject
Management (General)
Datestamp
2023-10-09 04:27:29
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari Pelatihan, Pengalaman Kerja, dan Pendidikan terhadap Kinerja Karyawan PT. ISS Indonesia di Area Pondok Indah Office Tower. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 68. Analisis yang digunakan regresi linier berganda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini dengan cara menyebarkan kuesioner dan pengolahan data dengan menggunakan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan antara Pelatihan, Pengalaman Kerja, dan Pendidikan terhadap Kinerja Karyawan dibuktikan dengan hasil Uji F dengan nilai sebesar (55,152 > 2,75) dengan signifikansi sebesar (0,000 < 0,05). Pelatihan secara parsial berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan dibuktikan dengan hasil nilai t hitung > t tabel (7,111 > 1,997) dan nilai signifikansi (0,000 < 0,05). Pengalaman Kerja secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan dibuktikan dengan hasil nilai t hitung < t tabel (1,017 < 1,997) dengan nilai signifikansi (0,313 > 0,05). Pendidikan secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan dibuktikan dengan hasil nilai t hitung < t tabel (-0,761 < 1,997) dengan nilai sigifikansi (0,450 > 0,05).
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari Pelatihan, Pengalaman Kerja, dan Pendidikan terhadap Kinerja Karyawan PT. ISS Indonesia di Area Pondok Indah Office Tower. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 68. Analisis yang digunakan regresi linier berganda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini dengan cara menyebarkan kuesioner dan pengolahan data dengan menggunakan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan antara Pelatihan, Pengalaman Kerja, dan Pendidikan terhadap Kinerja Karyawan dibuktikan dengan hasil Uji F dengan nilai sebesar (55,152 > 2,75) dengan signifikansi sebesar (0,000 < 0,05). Pelatihan secara parsial berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan dibuktikan dengan hasil nilai t hitung > t tabel (7,111 > 1,997) dan nilai signifikansi (0,000 < 0,05). Pengalaman Kerja secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan dibuktikan dengan hasil nilai t hitung < t tabel (1,017 < 1,997) dengan nilai signifikansi (0,313 > 0,05). Pendidikan secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan dibuktikan dengan hasil nilai t hitung < t tabel (-0,761 < 1,997) dengan nilai sigifikansi (0,450 > 0,05).
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
