Abstract :
Skripsi ini membahas tentang Persepsi Siswa Terhadap Program
Dongeng di Sekolah Dasar Negeri 149 Tokinjong Kabupaten Sinjai. Poko
permasalahan dalam penelitian ini yakni Bagaimanakah Persepsi Siswa
Terhadap Program Dongeng di Sekolah Dasar Negeri 149 Tokinjong
Kabupaten Sinjai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui baik
atau tidak baik persepsi siswa Sekolah Dasar Negeri 149 Tokinjong
Kabupaten Sinjai tentang dongeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian
deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah
siswa Sekolah Dasar Negeri 149 Tokinjong Kabupaten Sinjai yang
dianggap dapat mewakili. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti
sendiri dengan menggunakan angket, kamera dan lembar observasi. Data
yang dikumpul diolah dengan menggunakan analisis deskriptif. Dari hasil
penelitian diketahui bahwa persepsi siswa terhadap program dongeng di
SDN 149 Tokinjong Kabupaten Sinjai mendapat respon yang positif,
dengan rincian, frekuensi sangat suka 153 atau 546,42% dengan nilai ratarata 5,46, suka 114 atau 407,14% dengan nilai rata-rata 4,07, tidak suka
41 atau 5,21% dengan nilai rata-rata 1,46 dan sangat tidak suka 8 atau
28,57% dengan nilai rata-rata 0,28.