Penerapan Manajemen Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 6 Syuhada Makassar
Total View This Week13

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2017-05-31 05:47:18 

Abstract :
Hasil penelitian menunjukkan, bahwa penerapan manajemen pembelajaran ditunjukkan dengan skor rerata sebesar 80,08 : 23 = 3, 48 dengan kategori sering, sedangkan hasil belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 6 Syuhada Makassar sebesar 75,94 dengan kategori tinggi. Pengaruh penerapan manajemen pembelajaran terhadap hasil belajar siswa ditunjukkan dengan harga koefisien rhitung sebesar 0,989 dengan kategori sangat tinggi. Harga koefisien rhitung tersebut bila dibandingkan dengan harga kritik rtabel, maka rhitung = 0,989 > rtabel = 0,602, untuk taraf signifikan 5% dan N = 11 di mana rhitung lebih besar dari rtabel. Dengan demikian, maka H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti bahwa penerapan manajemen pembelajaran berkorelasi secara signifikan dengan hasil belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 6 Syuhada Makassar.