Korelasi Hasil Belajar Konsep Maqasid al-Syari‘ah terhadap Moral Agama Mahasiswa pada Fakultas Syariah dan Hukum UIN Alauddin Makassar angkatan 2008
Total View This Week11

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

 

Datestamp

2017-07-12 01:40:57 

Abstract :
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh tingkat pemahaman konsep maqasid al-syari‘ah terhadap moral agama mahasiswa Fakultas Syariah dan Hukum UIN Alauddin Makassar. Secara teoritis, maqasid al-syari‘ah yang terdiri dari dua konsep mendasar yakni qasd syari’ dan qasd al-mukallafin memiliki korelasi langsung dengan moral agama dalam setiap setiap tema kajiannya sebab, kedua konsep dasar maqasid al-syari’ah berujung pada upaya pencapaian kemaslahatan yang secara epistemik juga menjadi tujuan dari pengkajian moral agama. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahu pengaruh hasil belajar konsep maqasid al-syari‘ahterhadap moral agama mahasiswa pada Fakultas Syari’ah dan Hukum UIN Alauddin Makassar. Metode penelitian yang dilakukan adalah metode penelitian kuantitatif karena berkaitan dengan perhitungan-perhitungan statistik dengan maksud menemukan gambaran mengenai posisi teori yang ada. Metode penelitian ini dapat diklasifikasi dalam beberapa sub yakni jenis penelitiannya merupakan jenis penelitian ex post facto yang bertujuan mengabil data dari fakta yang telah terjadi. Variabel penelitiannya adalah hasil belajar konsep maqasid al-syari‘ah dan moral agama. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Syariah dan Hukum angkatan 2008 yang karakter populasinya bersifat heterogen. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah quota sampling. Desain penelitian adalah desain penelitian ex post facto. Pendekatan Kajian dalam penelitian ini ada tiga yakni pendekatan yuridis normatif, pendekatan psikologi dan pendekatan sosiologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk jurusan HPK kesimpulan yang diperoleh adalah H0 diterima dan H1 ditolak artinya hipotesis mengenai adanya pengaruh hasil belajar konsep maqasid al-syari‘ahterhadap moral agama ditolak. Penolakan ini didasari dari hasil perhitungan statistik yang menunjukkan nilan Thitung dan nilai Fhitung lebih rendah dari nilai Ttabel dan nilai Ftabel. Hasil uji regresi menunjukkan nilai 0,048 dan uji R menunjukkan nilai 0,262. Jurusan PA, kesimpulan yang diperoleh adalah hipotesis mengenai adanya pengaruh hasil belajar maqasid al-syari‘ah terhadap moral agama ditolak. Penolakan ini didasari dari hasil perhitungan statistik yang menunjukkan nilan Thitung dan nilai Fhitung lebih rendah dari nilai Ttabel dan nilai Ftabel. Hasil uji regresi menunjukkan nilai 0,171 dan uji R menunjukkan nilai 0,07. Jurusan PMH, kesimpulan yang diperoleh adalah hipotesis mengenai adanya pengaruh hasil belajar maqasid al-syari‘ah terhadap moral agama ditolak. Penolakan ini didasari dari hasil perhitungan statistik yang menunjukkan nilan Thitung dan nilai Fhitung lebih rendah dari nilai Ttabel dan nilai Ftabel. Hasil uji regresi menunjukkan nilai 0,095 dan uji R menunjukkan nilai 0,331. Kesimpulan yang ada pada hasil penelitian ini adalah hipotesis yang diangkat dari kajian teoritis yang dilakukan ditolak dan berdasarkan hasil penelitian tidak ada pengaruhxii secara signifikan hasil belajar konsep maqasid al-syari‘ah terhadap moral agama mahasiswa. Saran dari hasil penelitian ini adalah agar pengkajian mengenai konsep ini bagi pihak peneliti yang akan datang untuk mengkaji secara komprehensif penjelasan-penjelasan beserta aplikasi konkret dari konsep maqasid al-syari‘ah, bagi pihak Fakultas Syariah dan Hukum untuk memberikan porsi kajian mengenai konsep maqasid al-syari‘ah yang lebih banyak dari sebelumnya. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya pengkajian lebih lanjut mengenai konsep maqasid al-syari‘ah bagi peneliti selanjutnya. Bagi pihak Fakultas Syari’ah dan Hukum UIN Alauddin Makassar untuk mengencangkan konsep pembelajaran maqasid alsyari’ah .