Hubungan Gizi dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Watang Pulu Kabupaten Sidenreng Rappang Tahun 2012
Total View This Week15

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya 

Datestamp

2017-07-27 02:28:24 

Abstract :
Gizi merupakan unsur yang berasal dari asupan makanan untuk menyediakan energi, membangun, dan memelihara jaringan tubuh, serta mengatur proses kehidupan dalam tubuh. Cukup banyak masalah berdampak negatif gizi usia remaja sekolah. Cara efektif menilai kualitas seorang remaja adalah dengan melihat prestasi belajarnya di sekolah. Tujuan Penelitian: Mengetahui bagaimana hubungan gizi dengan prestasi belajar siswa kelas XII SMK Negeri 1 Watang Pulu Kabupaten Sidenreng Rappang. Jenis penelitian ini menggunakan cross sectional dengan metode kualitatif yang bertujuan untuk mencari hubungan dalam satu populasi antara asupan gizi dengan prestasi belajar. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel yaitu teknik purposive sampling dimana sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII yang memenuhi kriteria inklusi yaitu sebanyak 60 responden. Setelah dilakukan analisis data, dengan uji statistik Spearman dengan nilai α= 5% diperoleh hasil bahwa ada hubungan antara konsumsi energi dengan prestasi belajar dimana ρ=0,013 (<α= 5%). Ada hubungan antara konsumsi protein dengan prestasi belajar dimana ρ=0,044 (<α= 5%). Ada hubungan antara konsumsi zat besi dengan prestasi belajar dimana ρ=0,000 (<α= 5%). Ada hubungan antara konsumsi vitamin C dengan prestasi belajar dimana ρ=0,044 (<α= 5%). Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang sigifikan antara gizi (energi, protein, zat besi, dan vitamin C) dengan prestasi belajar.