Identifikasi Kesulitan Penyelesaian Studi pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika Tahun 2009-2012
Total View This Week1

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

370.7 Metode Riset Penelitian Pendidikan 

Datestamp

2017-08-18 02:29:54 

Abstract :
Peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data melalui wawancara mendalam (indepth interview), dokumentasi, dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor utama yang menjadi penghambat penyelesaian studi mahasiswa jurusan Pendidikan Fisika tahun 2009-2012 adalah faktor motivasi dari dalam diri mahasiswa itu sendiri. Faktor lain yang juga berpengaruh adalah skripsi, organisasi, ekonomi, lingkungan keluarga, lingkungan sosial, dan minat mahasiswa terhadap perkuliahan. Implikasi penelitian ini adalah menggambarkan faktor – faktor kesulitan penyelesaian studi mahasiswa jurusan Pendidikan Fisika tahun 2009 – 2012, bagi mahasiswa Pendidikan Fisika lebih meningkatkan motivasi penyelesaian studi agar penyelesaian studi tidak melewati 8 semester, dan bagi pihak jurusan agar lebih meningkatkan upaya yang diberikan kepada mahasiswa dalam penyelesaian studi.