Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dengan Model Pembelajaran Langsung Kelas VII SMP Negeri 3 Bontomatene Kabupaten Kepulauan Selayar
Total View This Week1

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2017-09-08 06:57:21 

Abstract :
Hasil analisis dengan menggunakan statistik deskriptif pada kelompok kontrol yakni, nilai rata-rata pre tesnya adalah 16,17 dan nilai rata-rata post-test adalah 44,96. Sedangkan kelompok eksperimen nilai rata-rata pretest adalah 32,64 dan nilai rata-rata posttest adalah 68,55. Berarti untuk Kelas kontrol terjadi peningkatan sebesar 28,79, sedangkan untuk kelas eksperimen terjadi peningkatan hasil belajar sebesar 35,91. xii Berdasarkan hasil pengolahan dengan SPSS 20 maka diperoleh sign = 0,000, karena sign (2 tailed) <