Efektivitas Model Pembelajaran Aptitud Treatment
Interaction (ATI) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar
Fisika Materi Cahaya Siswa Kelas X 7 MAN 2 Model Makassar
Total View This Week1
Total View This Week1
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Datestamp
2017-09-13 06:05:05
Abstract :
Hasil belajar siswa tiap siklus mengalami peningkatan dan nilai tersebut sudah mencapai standar ketuntasan belajar. Peningkatan ini disebabkan karena motivasi siswa serta model pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) yang dapat meningkatkan kreativitas siswa dalam belajar serta pemahaman terhadap materi pelajaran sehingga hasil belajarnya lebih baik.
Hasil belajar siswa tiap siklus mengalami peningkatan dan nilai tersebut sudah mencapai standar ketuntasan belajar. Peningkatan ini disebabkan karena motivasi siswa serta model pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) yang dapat meningkatkan kreativitas siswa dalam belajar serta pemahaman terhadap materi pelajaran sehingga hasil belajarnya lebih baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
