Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Materi Lumut dan Tumbuhan Paku Kelas X SMA Pesantren Putri Yatama Mandiri Kab. Gowa
Total View This Week1

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu 

Datestamp

2017-09-18 02:08:48 

Abstract :
Berdasarkan hasil penelitian dengan analisa deskriptif untuk instrumen dalam bentuk tes sebelum penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe Group Investigation diperoleh nilai rata-rata pada kategori rendah sebesar 50,00 % dengan skor rata-rata 49,53 dari 36 siswa sedangkan skor rata-rata setelah penerapan model Pembelajaran kooperatif Tipe Group Investigation yaitu kategori kategori tinggi sebesar 72,22 % dengan skor rata-rata 53,2 dari 36 siswa, Dengan demikian, nilai t hitung jauh lebih besar daripada t dan hipotesis nihil ditolak, artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara penerapan Model pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation (GI) siswa kelas X SMA Pesantren Putri Yatama Mandiri Kab. Gowa. tabel Analisis yang selanjutnya dilakukan yaitu dalam hal ini uji-t. Hasil pengujian yang diperoleh yaitu t = -4,89 dan 0)89,4725,1 sehingga dalam hal ini H diterima. Jadi dalam hal ini terdapat peningkatan yang signifikan dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Group investigation (GI) kelas X SMA Pesantren Putri Yatama Mandiri Kab. Gowa.