Al-Guluw dalam al-Kutub al-Tis’ah (Studi Kritis Terhadap
Sikap Keberagamaan Islam Kontemporer)
Total View This Week2
Total View This Week2
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
2X2 Al-Hadits dan yang Berkaitan
Datestamp
2017-09-18 01:58:42
Abstract :
Islam adalah agama Wasatiyah bukan agama kekerasan. Meskipun diyakini Islam merupakan agama penyebar kedamaian, fenomena yang muncul justru sebaliknya, fakta menunjukan bahwa ada sebagian umat Islam tidak memahami nilai-nilai moderat, mereka tidak mengakui pluralitas, tidak menghargai kemajemukan yang tumbuh dalam masyarakat. Munculnya berbagai kelompokteroris yang mengklaim sebagai representasi umat adalah salah satu buktinya. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah hadis yang dikaji oleh peneliti terkait dengan al-guluw dalam al-kutub al-tis’ah adalah delapan hadis, dari segi kualitas sanad dan matan tujuh hadis berstatus sahih sehingga dapat dilanjutkan kepenelitian selanjutnya dan satu hadis berstatus dhaif. Adapun substansi dan inti terhadap pemahaman sikap al-guluw berdasarkan hadis-hadis Nabi saw. adalah al-guluw merupakan sikap berlebih-lebihan dalam menjalankan ajaran agama. Jika berdampak negatif baik itu pada diri sendiri, orang lain dan Islam itu sendiri maka inilah sikap yang dilarangan Nabi Muhammad saw., Namun jika sikap itu memberikan pengaruh positif maka hal ini dibolehkan di dalam ajaran agama Islam. Hadis-hadis tentang larangan bersifat al-guluw dapat di Implementasikan dalam keberagamaan Islam kontemporer dengan cara memahami hakikat sifat al-guluw yang berdampak negatif, mengidentifikasi faktor-faktor yang menjadi penyebab munculnya sifat tersebut,dan mengetahui ciri-ciri dan kriteria orang yang bersifat al-guluwserta pencegahan dan pengobatan sikap al-guluw sehingga kita bisa terhindar dari sikap tersebut. Adapun Implikasi penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi semua kalangan agar dapat mengetahui hakikat, jenis dan bentuk al-guluw disertai cara pengobatannya. Tesis ini diharapkan dapat memberi kontribusi kepada masyarakat dalam kaitannya dengan al-guluw dalam mengamalkan agama Islam khususnya dimasa kontemporer.
Islam adalah agama Wasatiyah bukan agama kekerasan. Meskipun diyakini Islam merupakan agama penyebar kedamaian, fenomena yang muncul justru sebaliknya, fakta menunjukan bahwa ada sebagian umat Islam tidak memahami nilai-nilai moderat, mereka tidak mengakui pluralitas, tidak menghargai kemajemukan yang tumbuh dalam masyarakat. Munculnya berbagai kelompokteroris yang mengklaim sebagai representasi umat adalah salah satu buktinya. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah hadis yang dikaji oleh peneliti terkait dengan al-guluw dalam al-kutub al-tis’ah adalah delapan hadis, dari segi kualitas sanad dan matan tujuh hadis berstatus sahih sehingga dapat dilanjutkan kepenelitian selanjutnya dan satu hadis berstatus dhaif. Adapun substansi dan inti terhadap pemahaman sikap al-guluw berdasarkan hadis-hadis Nabi saw. adalah al-guluw merupakan sikap berlebih-lebihan dalam menjalankan ajaran agama. Jika berdampak negatif baik itu pada diri sendiri, orang lain dan Islam itu sendiri maka inilah sikap yang dilarangan Nabi Muhammad saw., Namun jika sikap itu memberikan pengaruh positif maka hal ini dibolehkan di dalam ajaran agama Islam. Hadis-hadis tentang larangan bersifat al-guluw dapat di Implementasikan dalam keberagamaan Islam kontemporer dengan cara memahami hakikat sifat al-guluw yang berdampak negatif, mengidentifikasi faktor-faktor yang menjadi penyebab munculnya sifat tersebut,dan mengetahui ciri-ciri dan kriteria orang yang bersifat al-guluwserta pencegahan dan pengobatan sikap al-guluw sehingga kita bisa terhindar dari sikap tersebut. Adapun Implikasi penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi semua kalangan agar dapat mengetahui hakikat, jenis dan bentuk al-guluw disertai cara pengobatannya. Tesis ini diharapkan dapat memberi kontribusi kepada masyarakat dalam kaitannya dengan al-guluw dalam mengamalkan agama Islam khususnya dimasa kontemporer.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
