Pengembangan Kemampuan Menulis Anak melalui Kegiatan Motorik Halus di Raudhatul Athfal UMDI Jabal Nur Kota Pare-pare
Total View This Week1

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

372.623 Kemampuan Menulis untuk Pendidikan Dasar 

Datestamp

2017-09-18 02:32:28 

Abstract :
Hasil penelitian yaitu kemampuan menulis permulaan anak dapat berkembang melalui kegiatan motorik halus di Raudhatul Athfal UMDI Jabal Nur Kota Pare-pare. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di Raudhatul Athfal UMDI Jabal Nur Kota Parepare dengan subjek penelitian adalah anak didik Raudhatul Athfal UMDI Jabal Nur Kota Parepare tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 18 anak. Tehnik pengumpulan data melalui teknik observasi dan dokumentasi kegiatan anak selama proses belajar mengajar berlangsung. Pelaksanaan tindakan terdiri dari dua siklus, tiap siklus dilaksanakan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil yang diperoleh pada Siklus I pengembangan kemampuan menulis anak yaitu ada sebagian anak kemampuan menulisnya sudah berkembang dan Siklus II pengembangan kemampuan menulis anak semakin berkembang, dan telah memiliki kemampuan sendiri dalam melakukan kegiatan atau pekerjaan yang diberikan oleh gurunya, sehingga anak didik tersebut sudah bisa berkreasi sesuai kemampuannya.