Efektifitas Pembelajaran Kooperatif Pendekatan Glasser
Terhadap Hasil Belajar IPA Fisika Kelas X pada SMKN 2 Watansoppeng Kab. Soppeng
Total View This Week1
Total View This Week1
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.1 Guru, Tenaga Pendidik, Tenaga Pengajar
Datestamp
2017-09-18 05:57:52
Abstract :
Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor hasil belajar siswa dikelas eksperimen dan kelas kontrol setelah penelitian sebesar 66,67% dan 66,67%. Sementara rata-rata skor hasil belajar siswa dikelas eksperimen dan kelas kontrol setelah penelitian sebesar 78 dan 73,77. Hasil uji t untuk mengetahui hasil belajar siswa diperoleh t hitung =3,53 dengan nilai t = 2,11. Hal ini berarti signifikannyat hitung >t tabel atau 3,353>2,11, sehingga H0 tabel ditolak,H diterima disimpulkan bahwaminat belajar siswa antara siswa kelas IX MTs Negeri Gowa yang mendapatkan penggunaan pembelajaran kooperatif pendekatang lasser terhadap peningkatan hasil belajar IPA fisika pada siswa kelas X SMK Negeri 2 Watansoppeng.
Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor hasil belajar siswa dikelas eksperimen dan kelas kontrol setelah penelitian sebesar 66,67% dan 66,67%. Sementara rata-rata skor hasil belajar siswa dikelas eksperimen dan kelas kontrol setelah penelitian sebesar 78 dan 73,77. Hasil uji t untuk mengetahui hasil belajar siswa diperoleh t hitung =3,53 dengan nilai t = 2,11. Hal ini berarti signifikannyat hitung >t tabel atau 3,353>2,11, sehingga H0 tabel ditolak,H diterima disimpulkan bahwaminat belajar siswa antara siswa kelas IX MTs Negeri Gowa yang mendapatkan penggunaan pembelajaran kooperatif pendekatang lasser terhadap peningkatan hasil belajar IPA fisika pada siswa kelas X SMK Negeri 2 Watansoppeng.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
