Perbandingan Hasil Belajar Siswa yang Diajar dengan Menggunakan Media Komputer dan Media Gambar pada Pokok Bahasan Sistem Pencernaan Manusia di Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Bajeng
Total View This Week1

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.33 Teknologi Pendidikan 

Datestamp

2017-09-19 01:40:38 

Abstract :
Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian probability sampling dengan jumlah populasi sebanyak 575 orang yang dibagi kedalam dua kelompok sampel, masing-masing sampel siswa kelas XI IPA I berjumlah 30 dan sampel siswa kelas XI IPA II berjumlah 31 orang. Instrument penelitian yang penulis gunakan dalam memperoleh data yaitu; instrumen tes, pedoman wawancara, dan dokumentasi. Kemudian data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan infrensial. Melalui metode dan analisis data tersebut, maka diperoleh hasil belajar siswa kelas XI IPA I yang diajar dengan menggunakan media komputer berada pada rata-rata 95,4 dan hasil belajar siswa kelas XI IPA II yang diajar dengan menggunakan media gambar berada pada rata-rata 88,6. Pada penelitian ini didapatkan nilai t hitung = 3,76 dan nilai t tabel pada taraf kesalahan 0,05 didapatkan 2,0435. Sehingga, Ho ditolak dan Ha diterima yaitu bahwa terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang menggunakan media komputer dan media gambar pada pokok bahasan sistem pencernaan manusia di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Bajeng.