Pengaruh Metode Quantum Learning dengan Bantuan Alunan Musik Terhadap Hasil Belajar Fisika Kelas XI IPA SMAN 12 Bulukukumba
Total View This Week1

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2017-09-19 03:00:10 

Abstract :
Analisis skor hasil belajar siswa kelas XI IPA 3 dengan penerapan metode quantum learning dengan bantuan alunan musik mencapai nilai rata-rata 73,33 % sedangkan kelas XI IPA 1 dengan metode quantum learning tanpa bantuan musik mencapai rata-rata 68%. Hasil nilai Mann –Whitney (U) secara hitung sebesar 74,00. Nilai Z = 4,481 dan Asymp.Sig. (2-tailed) sebesar 0,00. Selanjutnya, pada taraf α = 0,05, diperoleh nilai Z hitung tabel = 1,96. Jika nilai Z dibandingkan dengan nilai Z hitung tabel yang diperoleh pada tabel di atas, maka dapat ditunjukkan bahwa Z hitung > Z, sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Selain itu, nilai Asymp.Sig. (2-tailed) yang diperoleh pada tabel 4.12 memiliki nilai yang lebih kecil α = 0,05 (Asymp.Sig. (2-tailed) < 0,05) dan hal ini juga menunjukkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa setelah diterapkan metode quantum learning telah mencapai standar KKM.