Pengaruh Penggunaan Media Animasi Komputer terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Keliling dan Luas Segiempat pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Anggeraja
Total View This Week15

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2017-10-23 07:05:40 

Abstract :
Hasil analisis dengan menggunakan statistik deskriptif pada kelompok kontrol yakni, nilai rata-rata pre test adalah 60,24 dan nilai rata-rata post test adalah 83,33. Sedangkan kelompok eksperimen nilai rata-rata pre test adalah 62,23 dan nilai ratarata post test adalah 90,97. Berarti untuk Kelas kontrol terjadi peningkatan sebesar 23,09, sedangkan untuk kelas eksperimen terjadi peningkatan hasil belajar sebesar 28,74. Berdasarkan hasil pengolahan dengan SPSS 20 maka diperoleh sign = 0,003 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ditolak karena sign(2 tailed) < atau (0,003 < 0,05). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media animasi komputer berpengaruh positif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 AnggerajaHasil analisis dengan menggunakan statistik deskriptif pada kelompok kontrol yakni, nilai rata-rata pre test adalah 60,24 dan nilai rata-rata post test adalah 83,33. Sedangkan kelompok eksperimen nilai rata-rata pre test adalah 62,23 dan nilai ratarata post test adalah 90,97. Berarti untuk Kelas kontrol terjadi peningkatan sebesar 23,09, sedangkan untuk kelas eksperimen terjadi peningkatan hasil belajar sebesar 28,74. Berdasarkan hasil pengolahan dengan SPSS 20 maka diperoleh sign = 0,003 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ditolak karena sign(2 tailed) < atau (0,003 < 0,05). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media animasi komputer berpengaruh positif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Anggeraja