Pengembangan Modul Biologi Berbasis Jelajah Alam Sekitar (JAS) Pada Materi Pencemaran Lingkungan Peserta didik Kelas X IIS 2 SMA Negeri 2 Sungguminasa
Total View This Week15
Total View This Week15
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Datestamp
2017-10-25 06:13:18
Abstract :
Berdasarkan data uji coba kevalidan modul yang direvisi sebanyak 2 kali, modul memenuhi kategori sangat valid dengan skor rata-rata 3,74, untuk uji coba kepraktisan modul diperoleh skor rata-rata 3,31 yang termasuk kategori praktis dan setelah uji coba keefektifan modul memenuhi kategori efektif untuk digunakan dengan perolehan skor rata-rata 82,60 %. Hal ini mengindikasikan bahwa modul yang dikembangkan masih belum sempurna namun layak untuk digunakan. Dan adapun implikasi pada penelitian ini adalah penulis mengharapkan agar modul yang dikembangkan dapat membantu pihak sekolah dan menjadi bahan ajar bagi guru dalam proses pembelajaran sehingga peserta didik lebih mudah memahami materi yang disampaikan.
Berdasarkan data uji coba kevalidan modul yang direvisi sebanyak 2 kali, modul memenuhi kategori sangat valid dengan skor rata-rata 3,74, untuk uji coba kepraktisan modul diperoleh skor rata-rata 3,31 yang termasuk kategori praktis dan setelah uji coba keefektifan modul memenuhi kategori efektif untuk digunakan dengan perolehan skor rata-rata 82,60 %. Hal ini mengindikasikan bahwa modul yang dikembangkan masih belum sempurna namun layak untuk digunakan. Dan adapun implikasi pada penelitian ini adalah penulis mengharapkan agar modul yang dikembangkan dapat membantu pihak sekolah dan menjadi bahan ajar bagi guru dalam proses pembelajaran sehingga peserta didik lebih mudah memahami materi yang disampaikan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
