Disiplin Anak Melalui Pendidikan Keluarga dan Sekolah (Studi Kasus di Masyarakat Pa’rasangan Beru Kecamatan Turatea Kabupaten Jeneponto)
Total View This Week13
Total View This Week13
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
649.7 Pelatihan Pembentukan Moral dan Karakter untuk Anak-anak
Datestamp
2017-11-06 06:37:57
Abstract :
Berdasarkan data yang diperoleh dapat diketahui bahwa disiplin anak melalui pendidikan keluarga dan sekolah memilki perbedaan yang signifikansi. Di mana t diperoleh sebesar -1, 813 sedangkan t= 2,07 dan 2,82, maka to lebih kecil dari pada tto , baik pada taraf signifikansi 5 % maupun pada taraf signifikansi 1% itu hipotesis nihil disetujui atau diterima, sedangkan hipotesis alternatifnya ditolak. Ini berarti bahwa untuk taraf signifikansi 5% maupun 1% itu tidak terdapat perbedaan yang signifikansi antara disiplin anak melalui pendidikan keluarga dan pendidikan sekolah.
Berdasarkan data yang diperoleh dapat diketahui bahwa disiplin anak melalui pendidikan keluarga dan sekolah memilki perbedaan yang signifikansi. Di mana t diperoleh sebesar -1, 813 sedangkan t= 2,07 dan 2,82, maka to lebih kecil dari pada tto , baik pada taraf signifikansi 5 % maupun pada taraf signifikansi 1% itu hipotesis nihil disetujui atau diterima, sedangkan hipotesis alternatifnya ditolak. Ini berarti bahwa untuk taraf signifikansi 5% maupun 1% itu tidak terdapat perbedaan yang signifikansi antara disiplin anak melalui pendidikan keluarga dan pendidikan sekolah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
