Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Peta Konsep Pohon Jaringan terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Konsep Struktur dan Fungsi Organ Tumbuhan di Kelas VIII SMP Negeri 1 Tonra Kabupaten Bone
Total View This Week19

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2017-11-06 01:54:42 

Abstract :
Analisi data menunjukkan bahwa hasil pretest pada kelas kontrol yang diperoleh siswa mempunyai nilai rata-rata 46,3 dari 30 siswa dan berada dalam kategori rendah dengan presentase 70%. Kemudian hasil pos test yang diperoleh siswa memiliki nilai rata-rata 71,16 dari 31 siswa dan berada dalam kategori tinggi dengan presentase 86,67%. Sedangkan pada kelas eksperimen menunjukkan bahwa hasil pre test yang diperoleh siswa mempunyai nilai rata-rata 50 dari 30 siswa dan berada pada kategori rendah dengan presentase 50%. Kemudian hasil post test yang diperoleh siswa memiliki rata-rata 76,6 dari 31 siswa dan berada pada kategori tinggi dengan presentase 90%. Selanjutnya untuk mengetahui efektifitas media pembelajaran peta konsep pohon jaringan terhadap hasil belajar siswa digunakan statistik inferensial dengan menggunakan uji t, dimana didapatkan t hitung > t tabel yaitu, t hitung = 5,91 lebih besar dari t tabel yaitu = 2,045 dengan ketentuan apabila t hitung > t tabel, berarti media pembelajaran berbasisi peta konsep pohon jaringan efektif terhadap hasil belajar biologi peserta siswa.