Abstract :
Ilmu fisika sangat mendukung perkembangan teknologi, industri,
komunikasi, termasuk kerekayasaan (engineering), kimia, biologi, kedokteran, dan
lain-lain. Ilmu fisika dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan mengenai fenomenafenomena
yang menarik. Walaupun demikian sayang sekali kenyataannya minat
siswa terhadap pelajaran fisika sangat rendah. Pembelajaran fisika di sekolah
memiliki kecenderungan menjadi suatu pembelajaran yang terkesan kaku dan
tersistem dengan skenario yang sudah diciptakan oleh guru dalam proses
pembelajarannya. Apabila kondisi ini terus berlanjut dapat menimbulkan turunnya
minat dan kurangnya penguasaan konsep pada pelajaran fisika. Karena itulah perlu
dibangun aplikasi game fun with physic sebagai salah satu sarana edukasi bagi
pengguna sehingga dapat memotivasi pengguna untuk terus belajar di bidang fisika.
Dalam melakukan penelitian ini, digunakan jenis penelitan kualitatif dengan
metode Design and Creation. Selain itu, metode perancangan waterfall digunakan
untuk pembuatan sistem. Aplikasi ini berjalan pada perangkat mobile dengan sistem
operasi Android. Dirancang menggunakan bahasa pemrograman Java dan C#. Dalam
pemodelannya aplikasi ini menggunakan metode UML berupa use case diagram ,
activity diagram, dan sequence diagram dan diuji menggunakan metode pengujian
whitebox.
Hasil dari penelitian ini adalah dihasilkannya sebuah aplikasi game berbasis
android diberi nama Fun with Phisic, sebuah aplikasi yang dapat digunakan sebagai
sarana untuk edukasi pembelajaran fisika dalam kehidupan sehari-hari.