Abstract :
Hasil analisis statistik inferensial dengan uji regresi menunjukkan bahwa
kegiatan praktikum ekologi hewan mempengaruhi kejenuhan aktivitas belajar
mahasiswa jurusan pendidikan biologi (nilai p 0,000 < 0,05), sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Adapun besar pengaruhnya dapat dilihat dari nilai R2(pangkat 2) sebesar 0,514 atau 51,4%, artinya kegiatan praktikum memberikan sumbangan sebesar 50,8% dalam mempengaruhi kejenuhan aktivitas belajar mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar. Adapaun sisanya sebesar
48,6% dipengaruhi oleh faktor yang lainnya yang tidak dimasukkan sebagai variabel
dalam penelitian ini, seperti motivasi dan minat belajar, serta penyesuaian diri.