Abstract :
Dari hasil penelitian disarankan agar guru meningkatkan keterampilan dalam pengelolaan kelas. Guru diharapkan dapat lebih terampil menciptakan dan memelihara kondisi belajar menjadi lebih optimal dan apabila terjadi gangguan
terhadap kondisi belajar tersebut guru dapat mengembalikan ke kondisi semula sehingga proses belajar mengajar dapat berlangsung lebih efektif.