Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Talking Stick yang Dipadukan dengan Strategi Pembelajaran Quiz Jeopardy Review terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA di SMAN 3 Sungguminasa
Total View This Week15

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2017-11-23 01:35:25 

Abstract :
Hasil penelitian ini yaitu: terdapat pengaruh penggunaan metode Talking Stick yang dipadukan dengan starategi pembelajaran Quiz Jeopardy Review terhadap hasil belajar fisika peserta didik kelas XI IPA di SMAN 3 Sungguminasa.