Abstract :
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Analisis dan perancangan sistem pada aplikasi ini menggunakan analisis kebutuhan software, pengambilan gambar sensor kinect, analisis pengenalan objek kerangka dan perancangan aplikasi yang menjelaskan alur program pada pembuatan aplikasi. Aplikasi ini menerapkan teknologi Augmented Reality (AR) dengan menggunakan interaksi tangan (Gesture Based) pada alat peraga agar siswa bisamembedakan bentuk bangun 2D dan 3D dalam pembelajaran pengenalan bentuk bangun dengan metode Games Education sehingga dapat digunakan sebagai mediapembelajaran matematika Sekolah Dasar kelas 1 sesuai kurikulum tematik 2013dalam mengenal bangun datar dan bangun ruang berdasarkan dimensi.