DETAIL DOCUMENT
Upaya-Upaya Guru dalam Meningkatka Kemampuan Membaca dan Menulis Surah-Surah Pendek Melalui Pembelajaran BTQ pada Peserta Didik Madrsah Ibtidaiyah Irsyadul Salam Kec. Cenrana Kab. Bone
Total View This Week17
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author

Subject
2X7.342 Taman Pendidikan Al-Qur'an/TPA, Tempat Pendidikan Qur'an/TPQ 
Datestamp
2018-01-08 02:21:49 
Abstract :
Hasil Penelitian ini menunjuukan bahwa Upaya-upaya guru dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis surah-surah pendek melalui pembelajaran BTQ di Madrasah Ibtidaiyah Irsyadul Salam , terlebih dahulu kita pisahkan antara yang sudah dapat membaca Al-Qur’an dengan yang belum bisa membaca Al-Qur’an, karena seringkali kita dapat peserta didik pintar membaca tapi tidak mampu menulis, jadi kita terlebih dahulu mengajarkan kepada peserta didik membaca Al-Qur’an, baru mengajarkan menulis Al-Qur’an kemudian memberikan jam tambahan pembelajaran BTQ pada malam hari setelah peserta didik selesai melaksanakan shalat magrib. adapun Prestasi peserta didik dalam pembelajaran BTQ di Madrasah Ibtidaiyah Irsyadul Salam. yaitu Peserta didik sudah dapat tampil di depan masyarakat baik acara-acara keagamaan maupun acara sosial di masyarakat. 

Institution Info

Universitas Islam Negeri Alauddin