Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2018-01-08 07:28:24
Abstract :
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar. Berdasarkan
hasil analisis data menggunakan statistik deskriptif untuk kelas eksperimen posttest
diperoleh nilai rata-rata 85,964 pada kategori tinggi, nilai terendah 65 pada kategori
rendah, dan nilai tertinggi 95 pada kategori sangat tinggi. Dan untuk kelas kontrol
diperoleh nilai rata-rata 60,893 pada kategori sedang, nilai terendah 45 pada kategori
rendah dan nilai tertinggi 80 pada kategori tinggi. Adapun hasil analisis statistik
inferensial diperoleh t hitung = 7,876 dan t tabel = 2,000. Dalam hal ini t hitung > t tabel.
Hal ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran aktif tipe The Power Of Two terdapat peningkatan hasil belajar akidah akhlak peserta didik kelas VIII MTs Nurul Yaqin Benteng Kabupaten Kepulauan Selayar.