Efektivitas Penerapan Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Fikih Kelas X di MAN I Makassar
Total View This Week12

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2018-01-08 07:16:33 

Abstract :
Hasil penelitian secara deskriktif diperoleh hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran fikih pokok bahasan fikih ibadah di MAN I Makassar, bahwa persentase terbesar (50%) hasil belajar peserta didik yang diajar tanpa menggunakan pendekatan saintifik berada pada kategori hasil belajarnya rendah dan persentase terbesar (55%) hasil belajar peserta didik yang diajar dengan menggunakan pendekatan saitifik berada pada kategori hasil belajarnya sangat tinggi. Dengan demikian terdapat perbedaan rata-rata tingkat hasil belajar peserta didik antara yang diajar dengan menggunakan pendekatan saintifik dan yang diajar tanpa menggunakan pendekatan saintifik. Penerapan pendekatan saintifik efektif terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik di MAN I Makassar yang berdasarkkan pada hasil analisis statistik inferensial dengan menggunakan uji hipotesis (uji paried sampel test) diperoleh Sig (2-tailed) < 0,05) atau (0,021 < 0,05).