Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2018-01-12 05:14:46
Abstract :
ويلاخص الباحث انطلاقا من التفصيلات السابقة، كنتيجة من البحث العلمي، لاخص الباحث عدة المعلومات التالية :
1.أن المشكلة التي واجهها مدرسون, ومن جانب آخر أن الحصة لتعليم العربية حصتان في الأسبوع فقط ، وهناك مدرس اللغة العربية واحد فقط
2.أن عملية تدريس اللغة العربية تمشي بسبب جهد مدرس مادة اللغة العربية في أداء واجبهم كمدرس ومرب.
3.العمليات التي قام بها مدرسو اللغة العربية في مكافحة المشكلات في عملية تدريس اللغة العربية هي ترقية جودة المدرسين، ومحاولة زيادةعدد المدرسين.