Abstract :
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif dan
signifikan antara pengetahuan dengan pelaksanaan ibadah shalat peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Arqam Gombara. Dari hasil
analisis data menunjukkan bahwa pengetahuan tentang ibadah shalat (X), ada
hubungan yang signifikan terhadap praktik pelaksanaanibadah shalat (Y) yang
ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,73. Sedangkan untuk uji
signifikan uji r diperoleh bahwa r hitung yang diperoleh adalah lebih besar dari r(0,73>0,374), pada taraf signifikan 5%. Hasil analisis determinasi menunjukkan bahwa variabel pengetahuan tentang ibadah shalat (X) berpengaruh sebesar 53,29% terhadap variabel praktik pelaksanaan ibadah shalat(Y).