Pengaruh Pembelajaran Praktikum pada Materi Suhu dan Kalor terhadap Meningkatkan Keterampilan Peserta Didik Di SMA Negeri 03 Woja Kab. Dompu NTB
Total View This Week17

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2018-01-17 02:35:17 

Abstract :
Hasil dari penelitian ini adalah (1) Skor pemahaman konsep fisika rata-rata pada kelompok kontrol sebesar 15,39 atau berada pada kategori sedang yang ditunjukan oleh skor rata-rata, (2) Skor pemahaman konsep fisika rata-rata pada kelompok eksperimen sebesar 18,82 atau berada pada kategori tinggi yang ditunjukan oleh skor rata-rata dan (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara pemahaman konsep fisika siswa yang diajar menggunakan metode eksperimen dengan pemahaman konsep fisika siswa yang diajar tanpa menggunakan metode eksperimen di kelas II IPA I SMAN 03 Woja kabupaten Dompu, dimana pemahaman konsep fisika kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Dengan demikian dapat dikemukakan bahwa penggunaan metode eksperimen merupakan salah satu metode dalam pembelajaran Fisika yang dapat digunakan dalam mencapai KKM Standar Sekolah pada siswa kelas II IPA I SMAN 03 Woja Kab. Dompu NTB. khususnya pada pokok bahasan praktikum suhu dan kalor.