Pengaruh Motivasi Guru terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Peserta Didik SMA Negeri 2 Sungguminasa Kelas XI MIA Kabupaten Gowa
Total View This Week1

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2018-01-22 07:47:24 

Abstract :
Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif diperoleh skor rata-rata motivasi guru adalah 80 terletak pada interval 78-81, hasil ini berada pada kategori sedang, skor rata-rata hasil belajar peserta didik adalah 85 terletak pada interval 84-85, hasil ini berada pada kategiri sedang. Selanjutnya skor hubungan antara motivasi guru dengan hasil belajar peserta didik adalah 0,9989, hasil ini berada pada kategori sangat tinggi. Adapun hasil pengujian kontribusi variabel X terhadap Y, diperoleh hasil 99,78%. Koefisien tersebut menunjukkan bahwa motivasi guru pendidikan agama Islam memberikan pengaruh yang besar terhadap hasil belajar peserta didik di SMA Negeri 2 Sungguminasa kelas XI MIA. Sedangkan pengaruh motivasi guru terhadap hasil belajar peserta didik berdasarkan hasil analisis pada pengujian statistik regresi sederhana yaitu uji t, diperoleh hasil uji hipotesis bahwa = 39,910 > dari yakni 2,011 maka H0 ditolak dan Ha diterima. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa motivasi guru berpengaruh positif terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) peserta didik SMA Negeri 2 Sungguminasa kelas XI MIA Kabupaten Gowa.