Pola Komunikasi Guru dalam Pembinaan Akhlak Murid Tunarungu di SLB-B Yayasan Pembina Pendidikan Luar Biasa Makassar
Total View This Week1
Total View This Week1
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
2X5.1 Akhlak, Akhlaq
Datestamp
2018-01-24 03:58:42
Abstract :
asil penelitian menunjukkan bahwa Pola Komunikasi yang diterapkan di SLB-B Yayasan Pembina Pendidikan Luar Biasa Makassar yaitu; (1) Pola Komunikasi Primer, dengan menggunakan lambang komunikasi yaitu lambang verbal dan non verbal dan dua model komunikasi yaitu komunikasi dua arah dan komunikasi banyak arah. Adapun faktor pendukung dalam proses komunikasi guru dalam pembinaan akhlak murid tunarungu adalah (1)faktor pendukung dari proses komunikasi yaitu penerapan komunikasi verbal dan nonverbal secara bersamaan. Dan faktor penghambat (1) hambatan dari proses komunikasi, yaitu komunikasi dua arah dan komunikasi banyak arah, (2) hambatan simentik atau media yaitu hambatan berupa fasilitas yang ada di sekolah masih perlu ditingkatkan.
asil penelitian menunjukkan bahwa Pola Komunikasi yang diterapkan di SLB-B Yayasan Pembina Pendidikan Luar Biasa Makassar yaitu; (1) Pola Komunikasi Primer, dengan menggunakan lambang komunikasi yaitu lambang verbal dan non verbal dan dua model komunikasi yaitu komunikasi dua arah dan komunikasi banyak arah. Adapun faktor pendukung dalam proses komunikasi guru dalam pembinaan akhlak murid tunarungu adalah (1)faktor pendukung dari proses komunikasi yaitu penerapan komunikasi verbal dan nonverbal secara bersamaan. Dan faktor penghambat (1) hambatan dari proses komunikasi, yaitu komunikasi dua arah dan komunikasi banyak arah, (2) hambatan simentik atau media yaitu hambatan berupa fasilitas yang ada di sekolah masih perlu ditingkatkan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
