Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar al-Qur’an Hadis Peserta Didik MTs Negeri 1 Kota Makassar
Total View This Week1

Institusion

Universitas Islam Negeri Alauddin

Author

Subject

371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2018-01-29 07:31:40 

Abstract :
Hasil belajar al-Qur’an Hadis sebelum diterapkan model discovery learning pada peserta didik kelas VIII 2 MTs Negeri 1 Kota Makassar menunjukkan skor rata-rata 36,14 dan skor hasil belajar setelah diterapkan model discovery learning pada peserta didik kelas VIII 2 MTs Negeri 1 Kota Makassar menunjukkan skor rata-rata 79,71. Dari hasil analisis uji normalitas,data yang diperoleh tidak normal oleh karena itu untukmenguji hipotesis pada penelitian ini,peneliti menggunakan Uji Wilcoxon. Setelah dilakukan pengujian dengan menggunakan Uji Wilcoxon maka diperoleh H1 5,14> HO 1,96 ini berarti hipotesis dari penelitian ini terbukti, H0 ditolak H1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh terhadap hasil belajar al-Qur’an Hadis melalui penerapan model discovery learning pada peserta didik kelas VIII 2 MTs Negeri 1 Kota Makassar.