Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Datestamp
2018-02-22 03:47:06
Abstract :
هذا البحث هو البحث التجريبي الذي قام به الباحث فى معهد البر مكاسر. وأداة البحث العلمي الأساسية التى إستعملها الباحث هي التجربة وتؤيدها دفتر المراقبة والتوثيق. المجموع الكلي فى هذا البحث هو بعض الطلاب الدارسين فى المستوى الثاني بمعهد البر مكاسر.
بناء على ما حصل عليه الباحث من تحليل المواد، يجد نتائج الاختبار الأول للمجموعة التجريبية والمجموعمة المراقبة بدون تطبيق تدريس التعبير تشير إلى أن مهارة الكلام والكتابة العربية عندهما على درجة جيدة.
والاختبار الآخر الذى ألقاه الباحث بتطبيق تدريس التعبير للمجموعة التجريبية كانت فى درجة جيدة جدا، وطلاب المجموعة المراقبة بعد إرشادهم إلى تدريس التعبير كانت نتائخ اختبارهم الآخر على درجة جيدة جدا. والمعلومات من الاختبار الأول والاختبار الآخر تدل على وجود فرق بينهما حتى يرى الباحث أن تطبيق طريقة تدريس التعبير لها أثر إيجابي فى ترقية مهارة الكلام والكتابة العربية لطلاب معهد البر مكاسر