Pengaruh Hukuman Terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik MTs As’adiyah Pongka Kabupaten Bone
Total View This Week17
Total View This Week17
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2018-03-06 01:46:36
Abstract :
Berdasarkan hasil analisis data menggunakan statistik deskriptif untuk persepsi peserta didik tentang hukuman yang diberikan pendidik terhadap mereka diperoleh nilai rata-rata 75,77 berada pada kategori tinggi dengan nilai terendah 62 dan nilai tertinggi 88. Adapun untuk hasil belajar akidah akhlak diperoleh nilai rata-rata 84 berada pada kategori tinggi dengan nilai terendah 72 dan nilai tertinggi 96. Adapun hasil analisis statistik inferensial diperoleh berdasarkan hasil analisis SPSS 20.0 pada tabel Anova dengan nilai regression Sig.= 0,003.Dengan demikian Sig.= 0,003 < = 0,05 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara hukuman terhadap hasil belajar akidah akhlak peserta didik MTs As’adiyah Pongka Kabupaten Bone.
Berdasarkan hasil analisis data menggunakan statistik deskriptif untuk persepsi peserta didik tentang hukuman yang diberikan pendidik terhadap mereka diperoleh nilai rata-rata 75,77 berada pada kategori tinggi dengan nilai terendah 62 dan nilai tertinggi 88. Adapun untuk hasil belajar akidah akhlak diperoleh nilai rata-rata 84 berada pada kategori tinggi dengan nilai terendah 72 dan nilai tertinggi 96. Adapun hasil analisis statistik inferensial diperoleh berdasarkan hasil analisis SPSS 20.0 pada tabel Anova dengan nilai regression Sig.= 0,003.Dengan demikian Sig.= 0,003 < = 0,05 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara hukuman terhadap hasil belajar akidah akhlak peserta didik MTs As’adiyah Pongka Kabupaten Bone.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
