Penerapan Metode Tutor Sebaya Menggunakan Media Gambar
terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1
Bungoro Kabupaten Pangkep
Total View This Week1
Total View This Week1
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2018-03-07 02:33:44
Abstract :
Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif, diperoleh rata-rata dari kedua kelompok tersebut, yaitu kelas eksperimen yang diajar dengan menggunakan metode tutor sebaya dengan media gambar sebesar 80,26. Pada kelas kontrol yang diajar dengan tanpa menggunakan metode tutor sebaya menggunakan media gambar sebesar 68,30. Sedangkan berdasarkan hasil analisis inferensial menggunakan uji-t diperoleh nilai sign sebesar 0,000 yang lebih kecil dari pada α sebesar 0,05 (sign<α) dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak. Jadi terdapat perbedaan yang signifikan antara metode tutor sebaya menggunakan media gambar dengan tanpa yang diajar dengan metode tutor sebaya menggunakan media gambar terhadap hasil belajar biologi siswa dikelas XI IPA SMA Negeri 1 Bungoro.
Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif, diperoleh rata-rata dari kedua kelompok tersebut, yaitu kelas eksperimen yang diajar dengan menggunakan metode tutor sebaya dengan media gambar sebesar 80,26. Pada kelas kontrol yang diajar dengan tanpa menggunakan metode tutor sebaya menggunakan media gambar sebesar 68,30. Sedangkan berdasarkan hasil analisis inferensial menggunakan uji-t diperoleh nilai sign sebesar 0,000 yang lebih kecil dari pada α sebesar 0,05 (sign<α) dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak. Jadi terdapat perbedaan yang signifikan antara metode tutor sebaya menggunakan media gambar dengan tanpa yang diajar dengan metode tutor sebaya menggunakan media gambar terhadap hasil belajar biologi siswa dikelas XI IPA SMA Negeri 1 Bungoro.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
