Tugas Pengawas Pendais dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran
PAI pada MTs DDI Cambalagi Kabupaten Maros
Total View This Week17
Total View This Week17
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
2X7.31 Pendidikan Islam--Metoda, Sistem dan Media
Datestamp
2018-03-16 08:04:48
Abstract :
Hasil penelitian, menunjukkan bahwa: 1) pengawas pendais kurang melaksanakan tugasnya secara maksimal sebagai motivator, koordinator, supervisor, edukator, dan sebagai administrator. Hal ini disebabkan karena keterbatasan jumlah pengawas dan pengawas yang ada direkrut dari tenaga non kependidikan yang hampir pensiun, sementara para guru dan staf membutuhkan bantuan pengawas dalam meningkatkan mutu pembelajaran pada MTs DDI Cambalagi,2) Faktor pendukung pelaksanaan tugas pengawas pendais adalah (a) Keterlibatan aktif kepala madrasah dalam memonitoring pembelajaran PAI, (b) Media pembelajaran cukup memadai sehingga guru PAI dapat menggunakan media dalam proses pembelajaran, dan (c) sesama rekan guru saling bekerjasama. Sejumlah hambatan-hambatan yang dihadapi pengawas pendais dalam meningkatkan mutu pembelajaran PAI adalah (a) terbatasnya waktu untuk melakukan pengamatan (observasi) terhadap proses pembelajaran dikelas, dan (b) kehadiran pengawas di madrasah dirasakan sebagai beban atau menimbulkan kerepotan bagi guru 3) upaya pengawas pendais dalam meningkatkan mutu pembelajaran guru pada MTs. DDI Cambalagi adalah Menyusun rencana proses pembelajaran dengan baik, Melaksanakan kegiatan program pembelajaran semaksimal mungkin, Melaksanakan Evaluasi Hasil Belajar, Mengikutkan guru dalam kegiatan pendidikan dan pelatihan, Mengembangkan silabus, kedisiplnan waktu kehadiran, kepulangan, dan berpakaian. penataan kelembagaan madrasah, optimalisasi pelaksanaan tugas guru madrasah
Hasil penelitian, menunjukkan bahwa: 1) pengawas pendais kurang melaksanakan tugasnya secara maksimal sebagai motivator, koordinator, supervisor, edukator, dan sebagai administrator. Hal ini disebabkan karena keterbatasan jumlah pengawas dan pengawas yang ada direkrut dari tenaga non kependidikan yang hampir pensiun, sementara para guru dan staf membutuhkan bantuan pengawas dalam meningkatkan mutu pembelajaran pada MTs DDI Cambalagi,2) Faktor pendukung pelaksanaan tugas pengawas pendais adalah (a) Keterlibatan aktif kepala madrasah dalam memonitoring pembelajaran PAI, (b) Media pembelajaran cukup memadai sehingga guru PAI dapat menggunakan media dalam proses pembelajaran, dan (c) sesama rekan guru saling bekerjasama. Sejumlah hambatan-hambatan yang dihadapi pengawas pendais dalam meningkatkan mutu pembelajaran PAI adalah (a) terbatasnya waktu untuk melakukan pengamatan (observasi) terhadap proses pembelajaran dikelas, dan (b) kehadiran pengawas di madrasah dirasakan sebagai beban atau menimbulkan kerepotan bagi guru 3) upaya pengawas pendais dalam meningkatkan mutu pembelajaran guru pada MTs. DDI Cambalagi adalah Menyusun rencana proses pembelajaran dengan baik, Melaksanakan kegiatan program pembelajaran semaksimal mungkin, Melaksanakan Evaluasi Hasil Belajar, Mengikutkan guru dalam kegiatan pendidikan dan pelatihan, Mengembangkan silabus, kedisiplnan waktu kehadiran, kepulangan, dan berpakaian. penataan kelembagaan madrasah, optimalisasi pelaksanaan tugas guru madrasah
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
