Abstract :
Hasil penelitian tesis ini: Pertama,upaya pembinaan guru agama dalam
mengaplikasikan ibadah salat peserta didik di SDN 175 Jennae Kabupaten Soppeng,
berlangsung melalui proses pembelajaran untuk membentuk aspek kognitif peserta
didik, melalui bimbingan untuk membentuk aspek afektif peserta didik, dan melalui latihan untuk membentuk aspek psikomotor peserta didik; Kedua, upaya pembinaan orang tua dalam mengaplikasikan ibadah salat peserta didik di SDN 175 Jennae Kabupaten Soppeng, berlangsung melalui pengajaran untuk menanamkan nilai-nilai ibadah salat kepada anak, melalui bimbingan untuk menguasai gerakan-gerakan dan bacaan dalam salat, serta melalui pembiasaan untuk membiasakan anak mengamalkan ibadah salat dalam kehidupan sehari-hari; Ketiga,pembinaan guru agama dan orang tua, peserta didik di SDN 175 Jennae Kabupaten Soppeng memiliki kemampuan mengaplikasikan ibadah salat yang ditunjukkan dengan penguasaan tata-cara dan bacaan-bacaan dalam gerakan salat, dan dapat menunjukkan nilai-nilai yang terkandung dalam ibadah salat.