Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif tipe VAK
(Visualization Auditory Kinestetic) dan tipe AIR (Auditory Intellectually Repetition) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Gowa
Total View This Week12
Total View This Week12
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2018-04-12 03:33:40
Abstract :
Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,183. Nilai ini menunjukkan bahwa sign > ∝ = 0.183 > 0,025 sehingga H0 diterima atau dengan melihat nilai
Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,183. Nilai ini menunjukkan bahwa sign > ∝ = 0.183 > 0,025 sehingga H0 diterima atau dengan melihat nilai
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
