Efektivitas Penerapan Metode Mnemonik Terhadap Kemampuan
Menghafal Rumus-rumus Fisika Siswa Kelas VIII MTs Darussalam Labuan Bajo, Flores, NTT
Total View This Week1
Total View This Week1
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2018-04-18 01:24:55
Abstract :
Berdasarkan hasil penelitian yang diajukan bagi para peneliti sejenis disarankan untuk memperbanyak soal tes kemampuan menghafal rumus agar peserta didik lebih teruji dalam kemampuan dalam menghafal rumus fisika, penelitian ini hendaknya dilakukan empat kali namun karena keterbatasan waktu hanya dilakukan dua kali, peserta didik perlu memahami metode Mnemonik supaya mempermudah dalam meningkatkan daya ingat rumus terhadap mata pelajaran fisika, peneliti sebaiknya lebih memperjelas akronim dan akrostik pada materi getaran dan gelombang, dan penelitian ini sebaiknya mengambil lebih dari satu materi agar lebih memperkuat dan mempertajam ingatan peserta didik dalam berbagai materi fisika pada peseta didik kelas VIII D MTs Darussalam Labuan Bajo, Flores, NTT.
Berdasarkan hasil penelitian yang diajukan bagi para peneliti sejenis disarankan untuk memperbanyak soal tes kemampuan menghafal rumus agar peserta didik lebih teruji dalam kemampuan dalam menghafal rumus fisika, penelitian ini hendaknya dilakukan empat kali namun karena keterbatasan waktu hanya dilakukan dua kali, peserta didik perlu memahami metode Mnemonik supaya mempermudah dalam meningkatkan daya ingat rumus terhadap mata pelajaran fisika, peneliti sebaiknya lebih memperjelas akronim dan akrostik pada materi getaran dan gelombang, dan penelitian ini sebaiknya mengambil lebih dari satu materi agar lebih memperkuat dan mempertajam ingatan peserta didik dalam berbagai materi fisika pada peseta didik kelas VIII D MTs Darussalam Labuan Bajo, Flores, NTT.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
