Peningkatkan Kreatifitas Siswa dalam Proses Pembelajaran Matematika Melalui Active Knowledge Sharing, pada Siswa Kelas VIII MTs Al Hikmah Salusu Pande, Kabupaten Tolitoli
Total View This Week1
Total View This Week1
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya
Datestamp
2018-05-09 02:45:37
Abstract :
Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VIII MTs Al Hikmah Salusu Pande, kecamatan Lampasio, kabupaten Tolitoli, provinsi Sulawesi Tengah. Pelaksanaan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan menggunakan model John Elliot yaitu terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi (pengamatan), dan refleksi. Adapun metode yang digunakan ialah metode active knowledge sharing. Metode ini lebih menekankan pada keaktifan siswa mencari jawaban sendiri yang bilamana mereka sudah tidak bisa menemukan jawaban di buku, mereka akan bertanya kepada temannya yang tahu. Dan bila setelah seisi kelas telah diskusi dan masih ada jawaban yang belum diketahui, maka akan dijelaskan oleh guru. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus, yang mana siklus II merupakan perbaikan dari siklus I.
Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VIII MTs Al Hikmah Salusu Pande, kecamatan Lampasio, kabupaten Tolitoli, provinsi Sulawesi Tengah. Pelaksanaan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan menggunakan model John Elliot yaitu terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi (pengamatan), dan refleksi. Adapun metode yang digunakan ialah metode active knowledge sharing. Metode ini lebih menekankan pada keaktifan siswa mencari jawaban sendiri yang bilamana mereka sudah tidak bisa menemukan jawaban di buku, mereka akan bertanya kepada temannya yang tahu. Dan bila setelah seisi kelas telah diskusi dan masih ada jawaban yang belum diketahui, maka akan dijelaskan oleh guru. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus, yang mana siklus II merupakan perbaikan dari siklus I.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
