Pengaruh Administrasi Pendidikan Terhadap Kinerja Guru Di MI. DDI Sakeang KEC. Tompobulu
KAB. Maros
Total View This Week1
Total View This Week1
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.2 Administrasi Sekolah, Administrasi Pendidikan
Datestamp
2018-12-07 07:16:34
Abstract :
Skripsi ini adalah suatu jenis penelitian lapangan dengan pokok permasalahannya adalah menggambarkan tentang Pengaruh Administrasi Pendidikan terhadap Kinerja Guru di MI DDI Sakeang Kec. Tompobulu Kab. Maros. Adapun tujuan penelitan yang dilakukan adalah untuk mengetahui bentuk Administrasi Pendidikan di MI DDI Sakeang Kec. Tompobulu Kab. Maros, untuk mengetahui Admnistrasi Pendidikan dan Kinerja Guru di MI. DDI Sakeang Kec. Tmpobulu Kab. Maros. Untuk menjawab, memecahkan dan menyelesaikan permasalahan di atas, maka penulis melakukan penelitian untuk mengumpulkan sejumlah data yang dibutuhkan baik melalui penelitian kepustakaan (Library research) maupun penelitian lapangan (Field research). Penelitian yang penulis lakukan ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Dalam perjalanan mengumpulkan data, penulis menggunakan metode observasi, dan wawancara/interview. Adapun data dalam penelitian ini ada dua yakni data primer dan data sekunder sedangkan sumber datanya adalah guru, serta orang tertentu yang dipertimbangkan akan memberikan data yang diperlukan. Setelah peneliti mengadakan penelitian, maka peneliti dapat menemukan dan mendeskripsikan bahwa Pengaruh administrasi terhadap kinerja guru, masih sangat minim pengaruhnya karena tidak di dukung dengan adanya perangkat administrasi yang memadai terutama dari sisi sarana dan prasarana, serta pengarahan yang lebih intensif dari kepala sekolah.
Skripsi ini adalah suatu jenis penelitian lapangan dengan pokok permasalahannya adalah menggambarkan tentang Pengaruh Administrasi Pendidikan terhadap Kinerja Guru di MI DDI Sakeang Kec. Tompobulu Kab. Maros. Adapun tujuan penelitan yang dilakukan adalah untuk mengetahui bentuk Administrasi Pendidikan di MI DDI Sakeang Kec. Tompobulu Kab. Maros, untuk mengetahui Admnistrasi Pendidikan dan Kinerja Guru di MI. DDI Sakeang Kec. Tmpobulu Kab. Maros. Untuk menjawab, memecahkan dan menyelesaikan permasalahan di atas, maka penulis melakukan penelitian untuk mengumpulkan sejumlah data yang dibutuhkan baik melalui penelitian kepustakaan (Library research) maupun penelitian lapangan (Field research). Penelitian yang penulis lakukan ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Dalam perjalanan mengumpulkan data, penulis menggunakan metode observasi, dan wawancara/interview. Adapun data dalam penelitian ini ada dua yakni data primer dan data sekunder sedangkan sumber datanya adalah guru, serta orang tertentu yang dipertimbangkan akan memberikan data yang diperlukan. Setelah peneliti mengadakan penelitian, maka peneliti dapat menemukan dan mendeskripsikan bahwa Pengaruh administrasi terhadap kinerja guru, masih sangat minim pengaruhnya karena tidak di dukung dengan adanya perangkat administrasi yang memadai terutama dari sisi sarana dan prasarana, serta pengarahan yang lebih intensif dari kepala sekolah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
