تأثير تطبيق الطريقة التقلدية والحفظية في التعلم مفردات اللغة العربية لدى التلاميذ الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية غووا
Total View This Week12
Total View This Week12
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2018-05-30 00:26:20
Abstract :
نتائج التحليل على إختبار الإحصاء الإستنتاج هو إختبار ت (Uji t) حصل تاء الحساب = 6،14<تاء الجدول = 2،073 ثم Ho رفضت بحيث المقبول .H1 فإن إستنتاجه أن تاء الحساب<تاء الجدول thitung>ttabel)) يعنى 6،14<2،073. إذا مقبول H1 و رفض .Ho من نتائج المعالجة البيانات فالباحاثة تستنتج أن تأثير الطريقة التقلدية و الحفظية عنده فعال أهمية على رفع نتائج التعلم مفردات لدى التلاميذ الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية غووا.
نتائج التحليل على إختبار الإحصاء الإستنتاج هو إختبار ت (Uji t) حصل تاء الحساب = 6،14<تاء الجدول = 2،073 ثم Ho رفضت بحيث المقبول .H1 فإن إستنتاجه أن تاء الحساب<تاء الجدول thitung>ttabel)) يعنى 6،14<2،073. إذا مقبول H1 و رفض .Ho من نتائج المعالجة البيانات فالباحاثة تستنتج أن تأثير الطريقة التقلدية و الحفظية عنده فعال أهمية على رفع نتائج التعلم مفردات لدى التلاميذ الصف الثامن بالمدرسة الثانوية الحكومية غووا.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
