Pengaruh Metode Inquiri Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Di SMAN 1 Patimpanua Kabupaten Wajo
Total View This Week12
Total View This Week12
Institusion
Universitas Islam Negeri Alauddin
Author
Subject
530 Fisika
Datestamp
2018-12-07 01:59:49
Abstract :
Hasil penelitian menunjukkan bahwa angket memenuhi kriteria sangat valid dengan nilai rata-rata 3,5. Keterlaksanaan pembelajaran memenuhi kriteria sangat valid dengan nilai rata-rat 3,5. Respon peserta didik sangat baik karena memiliki peningkatan sebesar 5%, sehingga dapat disimpulkan bahwa ‘Penerapan model Pembelajaran Project Based Learning (PBL) Berbasis Etnosains Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kls XI MAN Baraka memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini diharapkan dapat digunakan untuk menerapkan model pembelajaran project based learning (PJBL) yang sesuai dengan karakter peserta didik dan metode atau pendekatan yang diperlukan dalam menerapkan model pembelajaran project based learning (PJBL) harus disesuaikan dengan materi pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa angket memenuhi kriteria sangat valid dengan nilai rata-rata 3,5. Keterlaksanaan pembelajaran memenuhi kriteria sangat valid dengan nilai rata-rat 3,5. Respon peserta didik sangat baik karena memiliki peningkatan sebesar 5%, sehingga dapat disimpulkan bahwa ‘Penerapan model Pembelajaran Project Based Learning (PBL) Berbasis Etnosains Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kls XI MAN Baraka memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini diharapkan dapat digunakan untuk menerapkan model pembelajaran project based learning (PJBL) yang sesuai dengan karakter peserta didik dan metode atau pendekatan yang diperlukan dalam menerapkan model pembelajaran project based learning (PJBL) harus disesuaikan dengan materi pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
