Pengembangan Bahan Ajar Booklet Berbasis
Kemaritiman Pada Materi Ekosistem Kelas X.
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Puji Aria, Ningsih
Bony, Irawan
Trisna, Amelia
Bony, Irawan
Trisna, Amelia
Subject
371.36 Project Methods/Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Datestamp
2021-07-25 09:13:25
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar booklet yang valid, praktis, dan efektif agar dapat digunakan pada kegiatan pembelajaran di kelas menggunakan bahan ajar yang berbasis kemaritiman pada materi ekosistem kelas X. Berbasis kemaritiman merupakan segala aspek yang menyangkut tentang kelautan dan segala sumber daya yang dimilikinya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan mengadaptasi model Plomp. Penelitian ini dilakukan melalui tahapan yaitu : 1) tahap investigasi awal (analisis awal, analisis peserta didik, dan analisis materi); 2) tahap desain; 3) tahap realisasi; 4) tahap tes, evaluasi,dan revisi; 5) tahap implementasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan bahan ajar booklet berbasis kemaritiman diperoleh hasil rata-rata oleh ahli materi sebesar 83,03% dan 88,75% oleh ahli bahan ajar dengan kategori ?sangat valid?. Hasil penilaian praktikalitas oleh guru sebesar 100% dan penilaian praktikalitas oleh siswa sebesar 95,13% dengan kategori ?sangat praktis?. Hasil perolehan N-gain score sebesar 0,61 pada penilaian kognitif sebelum dan setelah penggunaan bahan ajar booklet dengan kategori peningkatan ?sedang?. Dari hasil tersebut maka bahan ajar booklet berbasis kemaritiman pada materi ekosistem kelas X dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan siswa kelas X
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar booklet yang valid, praktis, dan efektif agar dapat digunakan pada kegiatan pembelajaran di kelas menggunakan bahan ajar yang berbasis kemaritiman pada materi ekosistem kelas X. Berbasis kemaritiman merupakan segala aspek yang menyangkut tentang kelautan dan segala sumber daya yang dimilikinya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan mengadaptasi model Plomp. Penelitian ini dilakukan melalui tahapan yaitu : 1) tahap investigasi awal (analisis awal, analisis peserta didik, dan analisis materi); 2) tahap desain; 3) tahap realisasi; 4) tahap tes, evaluasi,dan revisi; 5) tahap implementasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan bahan ajar booklet berbasis kemaritiman diperoleh hasil rata-rata oleh ahli materi sebesar 83,03% dan 88,75% oleh ahli bahan ajar dengan kategori ?sangat valid?. Hasil penilaian praktikalitas oleh guru sebesar 100% dan penilaian praktikalitas oleh siswa sebesar 95,13% dengan kategori ?sangat praktis?. Hasil perolehan N-gain score sebesar 0,61 pada penilaian kognitif sebelum dan setelah penggunaan bahan ajar booklet dengan kategori peningkatan ?sedang?. Dari hasil tersebut maka bahan ajar booklet berbasis kemaritiman pada materi ekosistem kelas X dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan siswa kelas X
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
