Pengembangan E-learning dengan model Pembelajaran
Kooperatif Berbasis Web pada Materi Kekongruenan dan Kesebangunan
untuk Siswa Kelas IX Total View This Week0
Abstract :
Kurangnya proses pembelajaran yang mampu menstimulasi peserta didik
untuk melatih kemampuan pemecahan masalah matematis dengan bekerja sama
(bergotong royong) yang dapat menyebabkan kemampuan matematis peserta didik
ini belum berkembang secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk
mengembangkan e-learning dengan model pembelajaran kooperatif berbasis web
yang valid untuk melatih kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D). Data
dalam penelitian dikumpulkan dengan metode MSR (Methode of Summated
Rattings). Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar validasi ahli dan
teman sejawat. Data dianalisis dengan analisis deskriptif untuk mengukur kevalidan
media pembelajaran kooperatif berbasis web. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
media pembelajaran kooperatif berbasis web memenuhi kriteria valid dengan
dominansi penilaian berada pada kategori valid